Audriansyah, L. U. (2024). Konsep Model Pembelajaran Luar (Learning, Understanding, Assessment, Reward) Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar. BIO-EDU: Jurnal Pendidikan Biologi, 9(2), 133–140. https://doi.org/10.32938/jbe.v9i2.6249