Implementasi Brainwriting dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa SMPN 6 Sikur

Authors

  • Titi Hariyani Universitas Hamzanwadi
  • Dr. Muh. Jaelani Alpansori Universitas Hamzanwadi
  • Sulfatul Ummah M. Pd, Universitas Hamzanwadi

Keywords:

Bahasa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi strategi pembelajaran brainwriting dalam meningkatkan kemampuan menulis siswa di SMPN 6 Sikur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan data yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dokumentasi, serta analisis hasil tulisan siswa. Analisis Data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII yang terdiri dari 30 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi brainwriting mampu meningkatkan kualitas tulisan siswa dari segi isi, struktur paragraf, kebahasaan, dan kreativitas. Brainwriting juga berkontribusi pada peningkatan motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam menulis. Dengan demikian, metode ini layak diterapkan sebagai strategi alternatif dalam pembelajaran menulis di tingkat SMP.

Downloads

Published

2025-04-30

How to Cite

Titi Hariyani, Alpansori, D. M. J., & M. Pd, , S. U. (2025). Implementasi Brainwriting dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa SMPN 6 Sikur. Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(2), 78–82. Retrieved from http://jurnal.unimor.ac.id/JBI/article/view/10110

Issue

Vol. 10 No. 2 (2025): Jubindo: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Penulis yang mengirimkan naskahnya pada Jubindo telah memahami ketentuan yang berlaku pada jurnal ini. Jika naskah tersebut diterbitkan, hak cipta artikel itu akan diserahkan kepada Jubindo dan Universitas Timor sebagai penerbit jurnal tersebut.

Hak cipta ini meliputi hak eksklusif untuk mereproduksi dan menyiarkan artikel dalam berbagai bentuk media. Reproduksi sebagian atau keseluruhan isi jurnal ini dan segala yang melekat padanya haruslah dengan seizin Jubindo dan Universitas Timor.

Jubindo dan Universitas Timor, Dewan Editor, dan Reviewer berusaha menjamin agar tidak terjadi kesalahan atau penyimpangan dalam penyajian data dan pernyataan  yang dikutip pada jurnal. Dalam hal naskah yang termuat berisi penghargaan pada pihak-pihak tertentu sebagai donatur atau sponsor, itu merupakan bagian yang terpisah dari Jubindo dan menjadi kepentingan penulis dengan pihak sponsor.

Semua artikel yang dimuat dalam jurnal ini bersifat Open Access dan bebas dibaca, diunduh, dan disebarluaskan oleh para pembaca selama tidak mengabaikan lisensi yang diacu oleh Jubindo: yaitu http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0