Arsyad, M. (2023) “Analisis Perbedaan Kemampuan Interpretasi Data Numerasi Mahasiswa Pendidikan Biologi di Kalimantan Selatan Berdasarkan Masa Studi yang Telah Ditempuh”, BIO-EDU: Jurnal Pendidikan Biologi, 8(2), pp. 169–176. doi: 10.32938/jbe.v8i2.3911.