Saridewi, Maria Paulin. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Mind Map & Kooperatif Tipe Tgt Terhadap Pemahaman Konsep Siswa”. BIO-EDU: Jurnal Pendidikan Biologi, vol. 4, no. 2, Aug. 2019, pp. 69-78, doi:10.32938/jbe.v4i2.388.