Kemampuan Menyimak dengan Teknik Menjawab Pertanyaan pada Siswa Kelas XI SMK Katolik Kefamenanu

Authors

  • Sofia Nea Universitas Timor

Keywords:

scrutinize, news, interview technique

Abstract

This research aims at identifying scrutinize comprehension by using interview technique to the  students at second grade SMK Katolik Kefamenanu Timor Tengah Utara regency in academic year 2017/2018. Method used in this research is qualitative descriptive. Subject in this research were students at second grade of SMK Katolik Kefamenanu, while the object in this research was news scrutinize by interview technique. Theory used in this research is scrutinizs theory that could  determine correctness and incorrectness of students assignment. Data analysis toward students comprehension in scrutinizing of news text shows that thet students get total score in interval 75 – 100 where fourteen students was in very good category, five students was in good category, while a students was in enough category.

References

Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penulisan Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Artmanda; W. Frista. 1979. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Jakarta: Lintas Media Jombang.
Jamur, Antonius. 2013. Kemampuan Menyimak Lagu dengan Teknik Menjawab Pertanyaan. Manggarai.
Moleong, Lexy J. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sadtono. 1987. Antalogi Pengajaran Bahasa Asing. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Sarina, Yovita. 2013. Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerpen dengan Teknik Menjawab Pertanyaan. Kefamenanu.
Sudaryanto. 1993. Metode dan Aneka Teknik Analisis Data. Yogyakarta: Penerbit Duta Wacana University Press.
Tarigan; Henry Guntur. 2008. Menyimak Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Penerbit Angkasa.

Sumber Internet
http://regional.liputan6.com/read/3043242/tv-meledak-usai-pemadaman-listrik-nenek-dan-2-cucu-tewas. Di unduh pada tanggal 06 Agustus 2017

Downloads

Published

2019-07-21

How to Cite

Nea, S. (2019). Kemampuan Menyimak dengan Teknik Menjawab Pertanyaan pada Siswa Kelas XI SMK Katolik Kefamenanu. Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(2), 85–89. Retrieved from https://jurnal.unimor.ac.id/index.php/JBI/article/view/307

Issue

Vol. 3 No. 2 (2018): Jubindo

Section

Articles

License

Penulis yang mengirimkan naskahnya pada Jubindo telah memahami ketentuan yang berlaku pada jurnal ini. Jika naskah tersebut diterbitkan, hak cipta artikel itu akan diserahkan kepada Jubindo dan Universitas Timor sebagai penerbit jurnal tersebut.

Hak cipta ini meliputi hak eksklusif untuk mereproduksi dan menyiarkan artikel dalam berbagai bentuk media. Reproduksi sebagian atau keseluruhan isi jurnal ini dan segala yang melekat padanya haruslah dengan seizin Jubindo dan Universitas Timor.

Jubindo dan Universitas Timor, Dewan Editor, dan Reviewer berusaha menjamin agar tidak terjadi kesalahan atau penyimpangan dalam penyajian data dan pernyataan  yang dikutip pada jurnal. Dalam hal naskah yang termuat berisi penghargaan pada pihak-pihak tertentu sebagai donatur atau sponsor, itu merupakan bagian yang terpisah dari Jubindo dan menjadi kepentingan penulis dengan pihak sponsor.

Semua artikel yang dimuat dalam jurnal ini bersifat Open Access dan bebas dibaca, diunduh, dan disebarluaskan oleh para pembaca selama tidak mengabaikan lisensi yang diacu oleh Jubindo: yaitu http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0