Amalo, S.I. et al. 2022. Pengaruh Pendekatan Open-Ended Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VIII SMP Pada Materi SPLDV. MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika. 7, 3 (Dec. 2022), 175–184. DOI:https://doi.org/10.32938/jipm.7.3.2022.175-184.