Hidayah, S. 2024. Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa. MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika. 9, 2 (Oct. 2024), 536–545. DOI:https://doi.org/10.32938/jipm.v9i2.7658.