Hidayah, Shofia. 2024. “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa”. MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika 9 (2):536-45. https://doi.org/10.32938/jipm.v9i2.7658.