Hidayah, Shofia. “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa”. MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika, vol. 9, no. 2, Oct. 2024, pp. 536-45, doi:10.32938/jipm.v9i2.7658.