Simarmata, Justin Eduardo, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa”. MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika, vol. 9, no. 3, Dec. 2024, pp. 609-21, doi:10.32938/jipm.v9i3.8639.