Abdullah, Ahmad Anis. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Within-Solution Posing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa”. MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika 9, no. 1 (April 30, 2024): 457–467. Accessed November 24, 2024. https://jurnal.unimor.ac.id/index.php/JIPM/article/view/6320.