Hijriani L, Simarmata J, Laja Y. Penerapan Model Pembelajaran Probing-Prompting Dalam Meningkatkan Kemampuan Kognitif Mahasiswa Berdasarkan Perbedaan Gender. JIPM [Internet]. 30Apr.2024 [cited 3Jul.2024];9(1):427-34. Available from: https://jurnal.unimor.ac.id/index.php/JIPM/article/view/6378