LOKUSI, ILOKUSI, DAN PERLOKUSI PADA PERCAKAPAN ANAK PENDERITA DOWN SYNDROM DI SLB TUNAS BANGSA KABUPATEN BLITAR
Abstract
Bahasa merupakan salah satu alat komunikasi yang penting bagi manusia, peristiwa tutur dan tindak tutur merupakan bagian dari bahasa. Ketika seseorang berbicara, maka ada lawan bicaranya yang akan merespon ucapannya. Pada penderita down syndrom maka seringkali tindak tutur ucapan terasa sulit diartikan. Karena itu peneliti akan mengobservasi tingkat lokusi, ilokusi dan perlokusi penderita down syndrom yang bersekolah di SLB Tunas Bangsa Kabupaten Blitar. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dimana lima penderita down syndrome dipancing dengan beberapa pertanyaan wawancara. Hasil dari tanggapan dianggap sebagai data akan dianalisis sebagai hasil dan pembahasan.Hasil dari observasi dan penelitian yang dilakukan di SLB Tunas Bangsa bahwa 10 dari sample penderita down syndrome yang diteliti mengalami kegagalan penangkapan informasi sebagai mitra tutur terhadap penutur I. Pada kesimpulannya penderita down syndrom tidak memiliki ilokusi dan perlokusi yang baik terhadap mitra tutur. Penderita down syndrom tidak dapat menaggapi rangsangan baik berupa penyataan, pertanyaan maupun kalimat perintah.
References
Aulia Nida, N. (2022). An Analysis Of Parents’ Speech Act In Scolding Their Children. 82–91.
Batubara, C., Nopita, D., & Subroto, G. (2022). English Language Teacher Speech Act. Student Online Journal, 3(1), 318–323.
Chamidah, A. N., Universitas, ), & Yogyakarta, N. (n.d.). INTERVENSI DINI GANGGUAN PERKEMBANGAN KOMUNIKASI PADA ANAK DOWN SYNDROME.
Lotu, Y. K., Huan, E., & Bili Bora, D. I. (2023). The Illocutionary Acts Used By An English Lecturer In The Teaching And Learning Process At The English Study Program Of Nusa Cendana University. SPARKLE Journal of Language, Education and Culture, 2(1), 34–41.
Muchtar, I. N. (2016). The Essay of Locutionary, Illocutionary and Prelocutionary Expression in Mario Teguh Golden Ways Show. Universitas Muhammadiyah Makassar.
Salsabila, D. R., & Suprijadi, D. (2021). The Analysis Of Locution, Illocution, And Perlocution Speech Acts In Mata Najwa TRANS 7. Professional Journal of English Education, 4(6), 1030–1036.
Sapir, E. (1921). Language An Introduction To The Study Of Speech.
Yule, G. (1996). Pragmatics (H. G. Widdowson, Ed.). Oxford University Press.
Penulis yang mengirimkan naskahnya pada Jubindo telah memahami ketentuan yang berlaku pada jurnal ini. Jika naskah tersebut diterbitkan, hak cipta artikel itu akan diserahkan kepada Jubindo dan Universitas Timor sebagai penerbit jurnal tersebut.
Hak cipta ini meliputi hak eksklusif untuk mereproduksi dan menyiarkan artikel dalam berbagai bentuk media. Reproduksi sebagian atau keseluruhan isi jurnal ini dan segala yang melekat padanya haruslah dengan seizin Jubindo dan Universitas Timor.
Jubindo dan Universitas Timor, Dewan Editor, dan Reviewer berusaha menjamin agar tidak terjadi kesalahan atau penyimpangan dalam penyajian data dan pernyataan yang dikutip pada jurnal. Dalam hal naskah yang termuat berisi penghargaan pada pihak-pihak tertentu sebagai donatur atau sponsor, itu merupakan bagian yang terpisah dari Jubindo dan menjadi kepentingan penulis dengan pihak sponsor.
Semua artikel yang dimuat dalam jurnal ini bersifat Open Access dan bebas dibaca, diunduh, dan disebarluaskan oleh para pembaca selama tidak mengabaikan lisensi yang diacu oleh Jubindo: yaitu http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
_3.png){kind=logo}
