Pengaruh Penggunaan Media Alat Peraga Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Negeri Kota Baru Materi Sistem Peredaran Darah pada Manusia

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya motivasi belajar siswa dalam pembelajaran serta penggunaan alat peraga yang belum memadai dalam menunjang proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media alat peraga terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri Kota Baru pada materi sistem peredaran darah manusia. Metode penelitian yang digunakan adalah eksprimen semu (quasi eksperimen). Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri Kota Baru. Sampel dalam penelitian ini terdiri atas 2 kelas yakni kelas VIII A sebagai kelas eksprimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata motivasi belajar siswa pada kelas eksperimen sebesar 84,26 dengan kategori sangat tinggi, dan pada kelas kontrol rata-rata motivasi belajar siswa sebesar 56,96 dengan kategori sedang. Hasil yang telah diperoleh oleh peneliti terkait uji hipotesis dengan menggunakan uji t yaitu sig (2-tailed) adalah 0,000, berdasarkan kriteria pengambilan keputusan 0,000 < 0,005 maka Ha diterima dan Ho ditolak, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media alat peraga terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri Kota Baru pada materi sistem peredaran darah pada manusia.