Pengaruh Digital Payment Dan Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Masyarakat Di Kecamatan Kota Kefamenanu

Authors

  • Natalia Lily Universitas Timor
  • Emilia Khristina Kiha Universitas Timor
  • Yuventus Bere Universitas Timor
  • Felisisima Afoan Universitas Timor

DOI:

https://doi.org/10.32938/jep.v8i01.10957

Keywords:

Digital Payment, literasi keuangan mahasiswa, Perilaku Keuangan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh digital payment dan literasi keuangan terhadap perilaku keuangan masyarakat di Kecamatan Kota Kefamenanu. Perkembangan teknologi finansial telah mendorong perubahan pola transaksi masyarakat menuju sistem non-tunai yang lebih praktis dan efisien. Namun, kemudahan tersebut berpotensi memicu perilaku konsumtif apabila tidak diimbangi dengan literasi keuangan yang memadai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik purposive sampling terhadap 100 responden. Analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digital payment berpengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan masyarakat, literasi keuangan juga berpengaruh positif dan signifikan, serta secara simultan kedua variabel berpengaruh terhadap perilaku keuangan.

References

Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211.

Atkinson, A., & Messy, F. A. (2012). Measuring financial literacy: Results of the OECD/International Network on Financial Education (INFE) pilot study. OECD Working Papers on Finance, Insurance and Private Pensions, No. 15.

Bank Indonesia. (2022). Perkembangan sistem pembayaran digital di Indonesia. Jakarta: Bank Indonesia.

Dahlberg, T., Guo, J., & Ondrus, J. (2015). A critical review of mobile payment research. Electronic Commerce Research and Applications, 14(5), 265–284.

Ghozali, I. (2018). Aplikasi analisis multivariate dengan program IBM SPSS 25 (9th ed.). Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Gujarati, D. N., & Porter, D. C. (2009). Basic econometrics (5th ed.). New York: McGraw-Hill.

Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2019). Multivariate data analysis (8th ed.). Cengage Learning.

Kim, C., Mirusmonov, M., & Lee, I. (2020). An empirical examination of factors influencing the intention to use mobile payment. Computers in Human Behavior, 26(3), 310–322.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The economic importance of financial literacy. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44.

OECD. (2020). OECD/INFE 2020 international survey of adult financial literacy. Paris: OECD Publishing.

Otoritas Jasa Keuangan. (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) 2022. Jakarta: OJK.

Prelec, D., & Simester, D. (2001). Always leave home without it: A further investigation of the credit-card effect on willingness to pay. Marketing Letters, 12(1), 5–12.

Runnemark, E., Hedman, J., & Xiao, X. (2015). Do consumers pay more using debit cards than cash? Electronic Commerce Research and Applications, 14(5), 285–291.

Sekaran, U., & Bougie, R. (2016). Research methods for business: A skill-building approach (7th ed.). Wiley.

Setiawan, B., Nugraha, D. P., Irawan, A., Nathan, R. J., & Zoltan, Z. (2021). User innovativeness and fintech adoption in Indonesia. Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity, 7(3), 188.

Slozko, O., & Pelo, A. (2015). The electronic payments as a major factor for further economic development. Economics and Sociology, 8(4), 130–140.

Xiao, J. J., & Porto, N. (2017). Financial education and financial satisfaction. International Journal of Bank Marketing, 35(5), 805–817.

Downloads

Published

2026-06-03