Vol. 9 No. 3 (2024): MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika

Articles

• Etnomatematika Candi Tawangalun Sidoarjo pada Materi Geomerti di Sekolah Dasar: Studi Eksplorasi

  Goffar Ar Rozzaq, Via Yustitia

  546-559

  • PDF

• Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP Negeri Sekon Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

  Lusisita Enjelita K Ruing, Ferdinandus Mone, Dominifridus Bone

  560-568

  • PDF

• Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa di SMAS Al-Washliyah 1 Medan

  Tri Resti Andini Lubis, Rosliana Siregar, Zainal Azis

  569-579

  • PDF

• Implementasi Trayek Media Pembelajaran pada Materi Matriks Upaya Sistematis dalam Pembelajaran Matriks di SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan

  Fiqri Subhan, Soraya Hanifa, Sari Novita, Sipahutar Ilfa Zaimi, Kairuddin, Asmin

  580-594

  • PDF

• Pengaruh Assesment Diagnostik Kognitif Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMPN Nunbai

  Fransiskus Xaverius Kore, Hendrika Bete, Kondradus Y. Klau

  595-608

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa

  Justin Eduardo Simarmata, Kristiani Benu, Eduardus Beo Seso Delvion

  609-621

  • PDF

• Pengaruh Penggunaan Media Nearpod Terhadap Kemampuan Numerasi

  Bihabdila Aira Putri Zusgi, Windia Hadi

  622-634

  • PDF

• Efektivitas Pembelajaran Matematika Kelas VIII Melalui Model Auditory Intellectually Repetition Berbantuan Web

  Ama Noor Fikrati Ama, Ineztasya Eka Rahmadhani, Ririn Febriyanti, Fatchiyah Rahman

  635-648

  • PDF

• Content Knowledge: Analisis Miskonsepsi Literasi Numerasi Siswa SMP Katolik St. Aloysius Niki – Niki

  Maria Fransiska Venidora Solo, Lailin Hijriani, Meiva Marthaulina Lestari Siahaan

  649-661

  • PDF