Karya Tulis Ilmiah: Sosialisai Penulisan dan Publikasi  Bagi Guru-Guru Se-Kecamatan Amanuban Tengah

Aloisius Loka Son; Oktovianus Mamoh; Selestina Nahak; Justin Eduardo Simarmata

doi:10.32938/jpkm.1.1.2022.1-8

Aloisius Loka Son Universitas Timor https://orcid.org/0000-0003-1655-6508
Oktovianus Mamoh Universitas Timor
Selestina Nahak Universitas Timor
Justin Eduardo Simarmata Universitas Timor

DOI: https://doi.org/10.32938/jpkm.1.1.2022.1-8

Keywords: Karya tulis ilmiah, Publikasi, Sosialisasi

Abstract

Kenyataan menunjukkan bahwa tidak sedikit jumlah guru yang kandas dalam mengurus kenaikan pangkat/golongan mereka. Penyebabnya adalah keterbatasan keterampilan dan pengalaman guru dalam menulis serta publikasi karya ilmiah. Karena itu, dipandang perlu dilakukannya sosialisasi untuk membekali pemahaman guru-guru di Kecamatan Amanuban Tengah tentang penulisan dan publikasi karya ilmiah. Kegiatan sosialisasi ini dilakukan selama 1 hari bertempat di Aula SMP St. Aloysius Niki-Niki. Metode yang digunakan adalah ceramah dan diskusi. Dampak dari kegiatan pengabdian ini adalah peserta dapat memahami konsep dan sistematika PTK, karakteristik masalah-masalah PTK, trik mencari referensi artikel ilmiah yang berkualitas dan cara menggunakan aplikasi mendeley, serta konsep dan sistematika artikel ilmiah dan trik mencari jurnal sasaran publikasi. Direkomendasikan agar kegiatan serupa pada kesempatan lain, tidak sebatas sosialisasi, tetapi dilakukan tindak lanjut berupa pelatihan/workshop atau pendampingan lanjutan tentang pembuatan proposal PTK, pelaksanaan PTK di sekolah, penyusunan laporan PTK, hingga pendampingan menulis dan publikasi artikel ilmiah.

References

Adnyani, L. P. W., & Auliya, R. N. (2021). Sosialisasi Penyusunan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Untuk Pengembangan Keterampilan Profesional Guru SD. Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat, 4(1), 85-92. http://dx.doi.org/10.30998/jurnalpkm.v4i1.9129.

Ananta, H., Murnomo, A., Kartono, R., & Mulwinda, A. (2017). Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Artikel Ilmiah untuk E-Journal Mahasiswa Jurusan Teknik Elektro FT Unnes. Rekayasa: Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran, 14(2), 121-126. https://doi.org/10.15294/rekayasa.v14i2.8971.

Gunawan, I., Triwiyanto, T., & Kusumaningrum, D. E. (2018). Pendampingan penulisan artikel ilmiah bagi para guru sekolah menengah pertama. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 1(2), 128-135. http://dx.doi.org/10.17977/um050v1i2p128-135.

Kho, R. & Tyas, D. K. F. N. (2019). Sosialisasi Penulisan Karya Tulis Ilmiah Berbasis Ptk Bagi Guru-Guru SD Negeri Emereuw Kota Jayapura. JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan), 3(3). 147-149. http://dx.doi.org/10.36312/jisip.v3i3.816.

Krismanto, W. (2018). Meningkatkan Kemampuan Publikasi Ilmiah Kalangan Guru Sekolah Dasar. Dedikasi, 20(1), 112-118. https://doi.org/10.26858/dedikasi.v20i1.7935.

Mendiknas & BKN. (2010). Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Kementerian Pendidikan Nasional dan Badan Kepegawaian Negara: Jakarta

Noorjannah, L. (2015). Pengembangan profesionalisme guru melalui penulisan karya tulis ilmiah bagi guru profesional di SMA Negeri 1 Kauman Kecamatan Tulungagung. Jurnal Humanity, 10(1), 97-114.

Pramiastuti, O., Desi Sri Rejeki, D. S. & Pratiwi, A. (2020). Pengenalan Dan Pelatihan Sitasi Karya Ilmiah Menggunakan Aplikasi Mendeley. JABI: Jurnal Abdimas Bhakti Indonesia, 1 (1), 24-30. https://doi.org/10.36308/abp.v1i1.178.

Rahman, A., Warta, I. K., Jupri, J., & Irawan, L. A. (2019). Penulisan Artikel Ilmiah Berbasis Jurnal Ilmiah bagi Guru SMP-SMA Kecamatan Lombok Tengah. Abdi Masyarakat, 1(1), 19-24. http://dx.doi.org/10.36312/abdi.v1i1.911.

Salam, R., Akhyar, M., Tayeb, A. M., & Niswaty, R. (2017). Peningkatan Kualitas Publikasi Ilmiah Mahasiswa dalam Menunjang Daya Saing Perguruan Tinggi. Jurnal Office, 3(1), 61-66. https://doi.org/10.26858/jo.v3i1.3463.

Sukendra, I. K., Fridayanthi, P. D., Darmada, I., & Surat, I. (2021). PkM. Sosialisasi Dan Pendampingan Penelitian Tindakan Kelas Pada Guru SMP Negeri 3 Abiansemal Badung. Jurnal PkM. Widya Mahadi, 2(1), 74-83.

Supianti, I. I.. (2018). Mendeley Sebagai Alat Bantu Dalam Penyusunan Referensi Artikel. Prosiding Seminar Nasional dan Workshop Penulisan dan Publikasi Artikel Ilmiah. (pp 168-177). Bandung: Universitas Pasundan.

Son, A.L., Laja, Y. P. W., Bete, H. & Delvion, E. B. S. (20021). How to Write Journal Article: Workshop untuk Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Pendidikan Matematika. Jurnal Abdimas Prakasa Dakara, 1(2), 80-88. https://doi.org/10.37640/japd.v1i2.1024.

Syamsir, S., Putra, I., & Lanin, D. (2019). Pengembangan Karir dan Profesionalisme Guru Melalui Karya Ilmiah. Journal of Education on Social Science, 3(1), 101-112. https://doi.org/10.24036/jess/vol3-iss1/167.

Wicaksono, A., Ristika, R., & Hastuti, H. (2020). Pelatihan Penyusunan dan Publikasi Karya Ilmiah Bagi Guru-Guru Se-Rayon Tanjung Karang Pusat Kota Bandar Lampung Tahun 2020. Adiguna: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 5(1), 61-66.