Vol. 1 No. 2 (2024): Prosiding Pendidikan Sains dan Humaniora: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN BIOLOGI DAN SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN MATEMATIKA TAHUN 2024

Articles

• Peran Edukasi Tentang Green Product di Era Digital Sebagai Upaya Untuk Mencapai Pembangunan Berkelanjutan

  Alamsyah Agit, Susilawati Muharram

  258-270

  • pdf

• ANALISIS TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN PEMATANGSIANTAR TERHADAP KURIKULUM MERDEKA BELAJAR

  Gloria Sirait, Irving Josafat Alexander

  271-278

  • pdf

• KEANEKARAGAMAN JENIS BURUNG DI SUB DAS BARAT UNIVERSITAS PADJADJARAN BAGIAN UTARA DAN SELATAN

  Bayu Akhmad Fahrezi

  279-286

  • pdf

• ANALISIS KARAKTERISTIK ANATOMI BUAH LEMON (Citrus Limon L.) BESERTA POTENSINYA BAGI INDUSTRI DAN KESEHATAN KULIT

  Muhammad Akmal Saputra, Anisa Solehah Nurwendah

  287-294

  • PDF

• Analisis Vegetasi Pohon di Area Parkir Off Street SubDAS Timur Universitas Padjadjaran Jatinangor

  Diana Sri Novitasari

  295-306

  • pdf

• PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME KAHOOT MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN PADA MANUSIA

  Resna Mariati Tolaik, Fransina Th. Nomleni, Theodora Manu

  307-316

  • pdf

• Teori Pembelajaran Kognitif: Tinjauan Filosofis dan Implementasinya dalam Mengatasi Ambiguitas Kognitif Serta Disparitas Kurikulum pada Pembelajaran Biologi

  Muhammad Zahrudin Afnan, Bima Adisatria, Rinie Pratiwi Puspitawati

  317-326

  • PDF

• Keanekaragaman dan Kelimpahan Makrozoobenthos di Cekdam Universitas Padjadjaran

  Nabila Vitayala

  327-335

  • pdf

• Keterkaitan Al-Qur’an dan Sains Dalam Upaya Menarik Simpatik Peserta Didik dalam Proses Pendidikan Biologi

  Lia Nurrohmania

  336-340

  • pdf

• Keanekaragaman Jenis Ngengat Makro (Makrolepidoptera) Di Kawasan Taman Buru Masigit Kareumbi

  Total Qinimian Zain, Weni Fitriani, Shindi Amelia Zahra, Zaydan Taufikkuloh, Annisa Yohadi, Rahma Fitriana, Diana Sri Novitasari, Lutfiah Zanah Setiawan, Selvi Sephianti

  341-346

  • pdf

• Isolasi dan Karakterisasi Mikrofungi di Rhizosfer Hutan Sekebitung, Ciparanje, Universitas Padjadjaran

  Yasmin Nur Azizah

  347-355

  • pdf

• Keanekaragaman Jenis Pohon Pada Jalur Hijau Jalan Bagian Tepi, Subdas Timur, Universitas Padjadjaran Jatinangor

  Viranti Kartika Putri

  356-363

  • pdf

• Efektivitas Penggunaan Bakteri Wolbachia Terkait Upaya Menurunkan Prevalensi Kasus Demam Berdarah

  Yuliana

  364-368

  • pdf

• KEANEKARAGAMAN JENIS CAPUNG (ODONATA) DI KAWASAN UNIVERSITAS PADJADJARAN SUB DAS TIMUR

  Selviani Wulan Mega Jelvana

  369-377

  • pdf

• Implementasi Problem-Based Learning (PBL) dalam Pengembangan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa: Studi Literatur

  Akyas Stinova, Muhammad Azka Hammam, Tafif Maulana Rahman

  378-388

  • .pdf

• Studi Literatur: ⁠Efektivitas Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Pendekatan STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis

  Aldha Mufidha Prakoso, Adinda Cahya Fadillah, Dwita Juliandira, Dewi Setiyawati

  389-399

  • PDF

• Kemampuan Literasi Matematika Siswa SMP/Mts Pada Pembelajaran Matematika Menggunakan PMRI Konteks Situasi Laskar Pelangi

  Amanda Sopiandri Putri, Zulkardi Zulkardi

  400-413

  • .pdf

• Kemampuan Computational Thinking Peserta Didik Kelas VIII Dalam Menyelesaikan Soal Numerasi Materi Teorema Pythagoras Kemampuan Computational Thinking Peserta Didik Kelas VIII Dalam Menyelesaikan Soal Numerasi Materi Teorema Pythagoras

  Amriyatu Thoyibah, Budi Mulyono

  414-423

  • PDF

• Apakah Desain Pembelajaran Berdiferensiasi Dapat Memfasilitasi Kebutuhan Belajar Siswa SMP

  Anastasia Natalia Embu Minggu, Gnadia Rambu Nodu Jaki, Edith Stein Bara Djegho, Irna Karlina Sensiana Blegur, Damianus Dao Samo

  424-430

  • PDF

• Pengaruh Model Numbered Heads Together Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMPN 4 Mauliru Pada Materi Statistika

  Apliana Padu Lemba, Mayun E. Nggaba

  431-430

  • PDF

• Kemampuan Computational Thinking Peserta Didik Kelas VII Dalam Menyelesaikan Soal Numerasi Materi Perbandingan Senilai

  Bellinda Ulviana, Budi Mulyono

  442-452

  • PDF

• Transformasi Pembelajaran Etnomatematika dengan Teknologi dan Implementsi Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Kurikulum Merdeka

  Citra Ayuning, Erin Clariza, Cynthia Putri

  453-462

  • PDF

• Kemampuan Computational Thinking Peserta Didik Kelas VII Dalam Menyelesaikan Soal Numerasi Materi Bilangan Bulat

  Azzahra Indah Safitri, Budi Mulyono

  441-451

  • PDF

• Desain Pembelajaran Tranfsformasi Geometri (Refleksi) Berbasis Etnomatematika Lopo Masyarakat Kampung Adat Tamkesi

  Dionisius Asa Balibo, Wara Sabon Dominikus, Irna Karlina Sensiana Blegur

  477-486

  • PDF

• Implementasi Model Pembelajaran Matematika Berbasis Teknologi dan Etnomatika Dalam Upaya Meningkatkan HOTS pada Kurikulum Merdeka

  Edky Fidela Miranda, Fitria Ayu Haliza, Levina Dueva Anggraeni

  487-496

  • PDF

• Systematic Literature Review: Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika

  Muhammad Amir Husain, Faiz Akmal Al-Aisy, Nur Fauzin Widyantara

  497-503

  • PDF

• Studi Literatur: Pengaruh Penerapan Project Based Learning terhadap pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik

  Faiza Jasmine Syakir, Safira Amanda Mulyaningsih

  504-515

  • PDF

• Desain Pembelajaran Materi Fungsi Kuadrat Menggunakan Pendekatan Matematika Realistik Indonesia Berkonteks Rumah Adat Lopo Suku Amanuban

  Ferydian Betty, Wara Sabon Dominikus, Irna K. S. Blegur

  516-524

  • PDF

• Efektifitas Model Problem-Based Learning Bernuansa Etnomatematika Dengan Bantuan Quizizz Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa

  Hindun Fadilah Salafi, Anisa Ifada Sari, Firda Naila Hendrianto

  525-535

  • PDF

• Pengaruh Challenge Based Learning Bernuansa Etnomatematika Berbantuan TikTok Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis

  Karina Atha Najmi, Adelia Pramesthi Nugroho, Bilqis Nur Rohimah

  536-546

  • PDF

• Kemampuan Koneksi Matematis Siswa dalam Pembelajaran Berbasis Bukti pada Materi Segitiga

  Maya Sari, Yusuf Hartono

  547-557

  • PDF

• PENYISIPAN INVISIBLE WATERMARKING PADA CITRA GAMBAR MENGGUNAKAN TRANSFORMASI WAVELET DISKRIT HAAR

  Mifta Fadila, Syamsul Bahri, Nuzla Af’idatur Robbaniyyah

  558-571

  • PDF

• Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII Pada Materi SPLDV Melalui Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS)

  Miranda Miranda, Cecil Hiltrimartin

  572-585

  • PDF

• Praktik Model Problem Based Learning Berbasis Etnomatematika Strategi Efektif Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa: Systematic Literature Review

  Muhammad Faiz Khoirun Nuha, Ana Rufayda, Arfiona Rija Alsyfani

  586-592

  • PDF

• Studi Literatur: Analisis Model Problem-Based Learning Berbantuan Augmented Reality terhadap Literasi dan Numerasi pada Materi Geometri

  Muhammad Shidqi Al Ghiffari, Nikita Widya Ningtyas, Salsabila Afifah

  593-604

  • PDF

• Penggunaan Model Problem-Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Partisipasi Aktif Siswa Dalam Pembelajaran Matematika

  Retno Zuliyanti, Azifah Mutia Rakhmi, Nanda Datik Lufiana

  605-614

  • PDF

• PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) BERBASIS ETNOMATEMATIKA

  Nanda Dwi Lestari, Eliza Fhilip Sandjaya, Ashorina Jufan Sabela

  615-624

  • PDF

• Efektivitas Pendekatan PMRI Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa : Narrative Review

  Maria Timo, Yohanis Ndapa Deda, Selestina Nahak

  827-836

  • PDF

• Efektivitas Model Pembelajaran STEM dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis

  Istiqomah Nur Aini, Dea Savvera Nada, Faiza Khoeruzzahra

  920-925

  • PDF

• Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa Menggunakan Pembelajaran Berbasis Artificial Intellegence (AI) Pada Materi SPLDV

  Putri Nabila, Weni Dwi Pratiwi

  644-654

  • PDF

• Penerapan Pembelajaran Problem Based Learning dan Pendekatan Etnomatematika untuk Meningkatkan Keterkaitan Budaya dengan Konsep Matematis

  Rima Melani Wulandari , Khayla Syahda Revani , Yuanis Salma Adyani

  698-707

  • PDF

• Penerapan Pembelajaran Berbasis Computational Thinking Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Persamaan Linier Satu Variabel Kelas VII

  Yusri Irawan, Hapizah

  755-765

  • PDF

• Analisis Pemahaman Konsep Pada Materi Bangun Ruang Ditinjau Dari Teori Pemprosesan Informasi

  Gaudensiana Tefa , Yosepha Patricia Wua Laja, Maria Naimnule

  805-816

  • PDF

• Eksplorasi Etnomatematika Pada Alat Musik Gong Kayu/meko Ai di Kabupaten Rote Ndao dan Integrasinya dalam Pembelajaran Matematika

  Delna Yuliana Panie, Wara Sabon Dominikus, Juliana Nenohai

  463-476

  • PDF

• Penggunaan Flipbook Berbasis Permainan Tradisional Untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi Siswa: Narrative Review

  Silfester Faentaono, Yohanis Ndapa Deda, Salestina Nahak

  857-867

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VII di SMP Muhammadiyah Waingapu

  Mersi Anambati, Mayun E. Nggaba

  896-905

  • PDF

• Penerapan Project Based Learning Pada Pembelajaran Geometri Siswa Kelas IX MTsN 1 Ogan Ilir

  Naswa Dwi Cahyani, Cecil Hiltrimartin

  625-635

  • PDF

• Studi Literatur: Implementasi Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Menggunakan Math City Map

  Nisrina Paramita Hanifah, Nurani Apriliana, Nurul Ridhowati

  950-959

  • PDF

• Penerapan Pendekatan PMRI Menggunakan Konteks Perahu Ketek Materi Bilangan untuk Mengetahui Kemampuan Numerasi Siswa Kelas VII

  Reni Kuswatun Hasana, Ratu Ilma Indra Putri

  678-687

  • PDF

• KAJIAN TEORI: PERAN ETNOMATEMATIKA DALAM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF

  Verda Chamelia Putri, Indah Wulan Hidayah, Nurrizal Setiawan Prabowo

  730-741

  • PDF

• Penerapan Model Pemnelajaran Numbered Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika

  Fransiska Rina Nahak, Yohanis Ndapa Deda, Selestina Nahak

  789-796

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kreatif Melalui Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (SPPKB)

  Olgamelita Silab, Yohanis Ndapa Deda, Selestina Nahak

  837-843

  • PDF

• Studi Literatur Review: Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika

  Amanda Jihan Furaida, Nadia Futukhiyatul Hidayah, Natasya Giska Apriliana

  875-884

  • PDF

• Integrasi Teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam Etnomatematika untuk Meningkatkan Literasi Numerasi pada Kurikulum Merdeka

  Ardilla Pratiwi Azzahra, Ardyina Martaeka Latyfa, Eka Diah Safitri

  926-937

  • PDF

• Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VIII Pada Materi SPLDV Melalui Pemanfaatan Media Animasi

  Rahmina Siregar, Hapizah

  655-667

  • PDF

• Etnomatematika dalam Pembelajaran Bangun Ruang: Eksplorasi Bentuk Gendang Tradisional Bugis-Makassar sebagai Media Pembelajaran

  Riningta Ridwan, Saenab, Nirfayanti

  708-718

  • PDF

• Eksplorasi Konsep Matematika Pada Kain Tenun

  Agnes Sutiana Missa, Yohanis Ndapa Deda, Selestina Nahak

  766-774

  • PDF

• Analisis Kesalahan Siswa Dalam Mengerjakan Cerita Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Menurut Tahap Kastolan Berdasarkan Kecemasan Matematika

  Maria Indriani Nahak, Yohanis Ndapa Deda, Selestina Nahak

  817-826

  • PDF

• Narrative Review: Efektivitas Pendekatan PMRI Terhadap Kemampuan Literasi Matematika

  Yuliana Yanti Koa, Yohanis Ndapa Deda, Selestina Nahak

  868-874

  • PDF

• Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Program Linear Menggunakan Project Based Learning Berbantuan Geogebra

  Sulyza Adiga Putri, Ruth Helen Simarmata

  906-919

  • PDF

• Mengintegrasikan Matematika Berbasis Etnomatika Guna Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis dan Kreatif Menuju Indonesia Emas 2045

  Novita Irawan, Mey Tri Anggraheni, Hikmah Az Zhubair

  636-643

  • PDF

• Studi literatur: Efektivitas penggunaan Virtual Reality (VR) untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran matematika Studi literatur: Efektivitas penggunaan Virtual Reality (VR) untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam pembelajaran matematika

  Resty Kartika Sari, Apri Fatqurrozaq, Arum Puspa Dahayu

  688-697

  • PDF

• Optimalisasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Melalui Model Problem Based Learning (PBL): Sebuah Studi Literatur

  Aprilia Neylani Sukamdani, Widyasanti Tri Rahayu, Dining Tyas Mutiara Aqidah

  742-754

  • PDF

• Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Lingkungan Untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi Siswa: Narrative Review

  Gabriela Yosepha Venti Nainaif, Yohanis Ndapa Deda, Salestina Nahak

  797-804

  • PDF

• Efektivitas Flipbook Menggunakan Konteks Permainan Tradisional Pada Pembelajaran Matematika

  Once Y. M. Nokas, Yohanes Ndapa Deda, Selestina Nahak

  844-856

  • PDF

• PENERAPAN PEMBELAJARAN SPLDV BERORIENTASI STEM KONTEKS OLAHRAGA LARI UNTUK MENDUKUNG NILAI FLEXIBILITY SISWA SMP LINGUA PRIMA

  Siti A’isyah, Nyimas Aisyah

  885-895

  • PDF

• Penerapan Pembelajaran Berbasis Computational Thinking Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Persamaan Linier Satu Variabel Kelas VII

  Yusri Irawan, Hapizah

  938-949

  • PDF

• Sikap Siswa Kelas IX Terhadap Pembelajaran Geometri Melalui Project Based Learning

  Raissa Sa’adah, Cecil Hiltrimartin

  668-677

  • PDF

• Penerapan Pembelajaran Berbasis Etnomatematika Dengan Konteks Rumah Limas 100 Tiang Berbantuan Video Animasi Pada Siswa SMP

  Tri Yana, Somakim

  719-729

  • PDF

• Eksplorasi Etnomatematika Pada Permainan Bheti Ndalu Londo Esa Tedu di Desa Timbazia

  Yohanis Ndapa Deda, Florida Owa

  775-788

  • PDF

• Kemampuan Computational Thinking Peserta Didik Kelas IX Dalam Menyelesaikan Soal Numerasi Materi Kekongruenan dan Kesebangunan

  Prosiding FKIP; Dwi Pebri Yanti, Budi Mulyono Samirun

  960-967

  • PDF